Την αποκατάσταση της θέρμανσης στα σχολεία από τον Δήμο αναδεικνύει, με δημόσια παρέμβασή της, η δημοτική παράταξη «Δύναμη Ελπίδας για τη Ζάκυνθο», σημειώνοντας ότι η εξέλιξη αυτή έρχεται μετά από καταγγελίες και δημόσια ανάδειξη του προβλήματος.
Η παράταξη χαρακτηρίζει τη λύση ως θετική, ωστόσο επιμένει ότι δεν μπορεί να παραβλεφθεί ο τρόπος με τον οποίο επήλθε: σύμφωνα με τη θέση της, η αποκατάσταση προχώρησε ύστερα από πίεση και όχι ως αποτέλεσμα έγκαιρης ανταπόκρισης στις θεσμικές υποχρεώσεις της Δημοτικής Αρχής.
«Ετήσια και προβλέψιμη υποχρέωση» – αιχμές για έλλειψη προγραμματισμού
Κεντρικό σημείο της τοποθέτησης είναι ότι η θέρμανση των σχολικών μονάδων δεν αντιμετωπίζεται ως ένα απρόβλεπτο περιστατικό, αλλά ως μια σταθερή, επαναλαμβανόμενη ανάγκη που οφείλει να καλύπτεται μέσα από προγραμματισμό και προληπτικές ενέργειες. Η καθυστέρηση, όπως υποστηρίζεται, συνιστά σοβαρή πολιτική ευθύνη, καθώς οι συνέπειες δεν πρέπει να μετακυλίονται σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Στο ίδιο πλαίσιο, η «Δύναμη Ελπίδας» τονίζει πως η θέρμανση στα σχολεία δεν αποτελεί προαιρετική παροχή ή «πολυτέλεια», αλλά βασική υποχρέωση της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, η οποία δεν μπορεί να εξαρτάται από καταγγελίες ή δημοσιεύματα για να ενεργοποιηθεί.
Τι ζητά η παράταξη από τον Δήμο
Η παράταξη διατυπώνει συγκεκριμένες απαιτήσεις προς τη Δημοτική Αρχή, ζητώντας:
-έγκαιρο και υπεύθυνο προγραμματισμό,
-συστηματική συντήρηση των σχολικών υποδομών,
-διαφάνεια και ουσιαστική ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Παράλληλα, θέτει ζήτημα ισότιμης αντιμετώπισης των σχολείων, υπογραμμίζοντας ότι η τοπική κοινωνία δεν μπορεί να αποδέχεται «σχολεία δύο ταχυτήτων». Όπως σημειώνεται, οι μαθητές πρέπει να έχουν σταθερά ασφαλείς και αξιοπρεπείς συνθήκες μάθησης και όχι λύσεις που δίνονται την τελευταία στιγμή.
Συνέχιση ελέγχου και ανάδειξη προβλημάτων
Κλείνοντας, η «Δύναμη Ελπίδας για τη Ζάκυνθο» δηλώνει ότι θα συνεχίσει να ασκεί ουσιαστικό έλεγχο και να αναδεικνύει αντίστοιχα ζητήματα, θέτοντας ως κριτήριο το δημόσιο συμφέρον και την προστασία της σχολικής κοινότητας.
