Κανονικά πραγματοποιείται η εκπαιδευτική διαδικασία στο σχολείο, παρά τις αντιδράσεις που εκδηλώθηκαν το τελευταίο διάστημα από μερίδα μαθητών, όπως ανέφερε ο Προϊστάμενος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Διονύσιος Πόθος, μιλώντας στον ραδιοφωνικό σταθμό Πρίσμα 90.2.

Όπως εξήγησε, τόσο χθες όσο και σήμερα τα μαθήματα διεξάγονται χωρίς προβλήματα, ενώ τη Δευτέρα η εκπαιδευτική διαδικασία πραγματοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας Webex. Σύμφωνα με τον ίδιο, το σχολείο λειτούργησε για μία ημέρα με δυσκολίες λόγω κινητοποιήσεων, ωστόσο η κατάσταση ομαλοποιήθηκε άμεσα και τα μαθήματα συνεχίζονται κανονικά.

Αναφερόμενος στο θέμα που έχει προκαλέσει τις αντιδράσεις, ο κ. Πόθος ξεκαθάρισε ότι η λειτουργία των σχολείων πρέπει να συνεχίζεται απρόσκοπτα, καθώς πρόκειται για εφαρμογή νόμου του κράτους. Παράλληλα, υπογράμμισε ότι η διαδικασία μετατροπής του σχολείου σε Πειραματικό έχει ήδη θεσμοθετηθεί και η σχετική απόφαση έχει δημοσιευθεί σε ΦΕΚ, γεγονός που σημαίνει ότι δεν μπορεί να ανατραπεί.

Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας, το Πειραματικό Γυμνάσιο θα ξεκινήσει να λειτουργεί από το σχολικό έτος 2026, ενώ την επόμενη χρονιά προβλέπεται η λειτουργία και Πειραματικού Λυκείου. Η εισαγωγή των μαθητών θα πραγματοποιείται μέσω κλήρωσης, όπως προβλέπεται για τα Πειραματικά σχολεία.

Όπως σημείωσε ο Προϊστάμενος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι γονείς που ενδιαφέρονται να εγγράψουν τα παιδιά τους θα πρέπει να αναμένουν την έκδοση της σχετικής εγκυκλίου από το Υπουργείο Παιδείας. Μετά τη δημοσιοποίησή της, θα ενημερωθούν επίσημα τα σχολεία, οι γονείς αλλά και ο τοπικός Τύπος, ώστε να ξεκινήσει η διαδικασία υποβολής αιτήσεων.

Παράλληλα, διευκρίνισε ότι δεν υπάρχει πρόβλεψη για άλλο σχολικό κτίριο στην πόλη που να εμπλέκεται στη συγκεκριμένη διαδικασία, ενώ για την αναπλήρωση τυχόν χαμένων μαθημάτων θα εφαρμοστεί η διαδικασία που προβλέπει η νομοθεσία.

Κλείνοντας, ο κ. Πόθος τόνισε ότι αυτή τη στιγμή τα σχολεία λειτουργούν κανονικά και οι μαθητές παρακολουθούν τα μαθήματα χωρίς αποχές, υπογραμμίζοντας ότι στόχος είναι η ομαλή συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.