Featured image

ΤΕΛΕΥΤΑΙΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Τροχαίο στον δρόμο Αργάσι – Βασιλικό: Σύγκρουση ΙΧ με λεωφορείο του ΚΤΕΛ | Αεροδιακομιδή του οδηγού του ΙΧ στα Ιωάννινα

Facebook
X
Email
LinkedIn
Pinterest
Telegram
WhatsApp
Print
Picture of Δημήτρης Μαρκεσίνης

Δημήτρης Μαρκεσίνης

Επιμέλεια Άρθρου
Ιδιοκτήτης | Δημοσιογράφος

45354

Σύμφωνα με το ertnews.gr σοβαρό τροχαίο ατύχημα σημειώθηκε το απόγευμα στον δρόμο Αργάσι – Βασιλικός, όταν, κάτω από συνθήκες που μέχρι στιγμής δεν έχουν αποσαφηνιστεί, συγκρούστηκαν ένα επιβατικό αυτοκίνητο και ένα σχολικό λεωφορείο.

Στο λεωφορείο επέβαιναν συνολικά 11 άτομα, εκ των οποίων επτά ήταν παιδιά, τέσσερις συνοδοί και ο οδηγός. Σύμφωνα με τις πληροφορίες, κανείς από τους επιβάτες δεν τραυματίστηκε και όλοι είναι καλά στην υγεία τους, με την ψύχραιμη αντίδραση του οδηγού να αποδεικνύεται καθοριστική για την αποφυγή δυσμενέστερων συνεπειών.

Αντίθετα, σοβαρός ήταν ο τραυματισμός του 53χρονου οδηγού του Ι.Χ., για τον οποίο χρειάστηκε επιχείρηση απεγκλωβισμού από την Πυροσβεστική, που έφτασε άμεσα στο σημείο. Αμέσως μετά μεταφέρθηκε στο Νοσοκομείο Ζακύνθου, όπου διαπιστώθηκε ότι έχει υποστεί ρήξη αορτής.

Η σοβαρότητα της κατάστασής του οδήγησε στην απόφαση για αεροδιακομιδή του στα Γιάννενα, ώστε να υποβληθεί σε επέμβαση από θωρακοχειρουργό.

Οι πρώτες πληροφορίες αναφέρουν ότι ο οδηγός του επιβατικού οχήματος φέρεται να έχασε τον έλεγχο, πιθανόν λόγω της βροχής και της ταχύτητας που είχε αναπτύξει, με αποτέλεσμα να περάσει στο αντίθετο ρεύμα κυκλοφορίας. Ο οδηγός του λεωφορείου επιχείρησε να αποτρέψει τη μετωπική σύγκρουση και, σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, κατάφερε να περιορίσει τις συνέπειες, οδηγώντας ουσιαστικά το όχημα προς το χαντάκι στην άκρη του δρόμου.

Μετά τη σύγκρουση, οι επιβάτες του λεωφορείου αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν το όχημα από την πλευρά του οδηγού, σπάζοντας το παράθυρο, προκειμένου να εξέλθουν με ασφάλεια.

Για τα ακριβή αίτια του ατυχήματος διεξάγεται έρευνα από την Τροχαία Ζακύνθου, άνδρες της οποίας, μαζί με τον Διοικητή, έσπευσαν από την πρώτη στιγμή στο σημείο.